Máster Gestión Logística del Transporte | MGL
Master of Science in Multimodal Transportation & Logistics Management
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La globalización, la internacionalización, el cambio tecnológico, y los nuevos escenarios de la Cadena de Suministro (Supply Chain Management), hacen que la Logística del Transporte sea una herramienta estratégica de competitividad, y requiere la formación de profesionales capaces de responder a los nuevos retos logísticos del Siglo XXI.

A través de la Maestría en Gestión Logística del Transporte se da respuesta a los desafíos logísticos del nuevo milenio, y se forman profesionales altamente calificados, capaces de planificar e implementar la estrategia logística adecuada, transformando los problemas en oportunidades, que reconozcan todos los procesos empresariales relativos al movimiento de mercancías desde el diseño del artículo y su embalaje hasta el servicio post-venta pasando por la fabricación, almacenaje, distribución, transporte, gestión aduanera, operación portuaria, logística aeroportuaria y las nuevas tecnologías aplicadas en la Logística del Transporte y la Cadena de Suministro (Supply Chain).

Títulos Profesionales que se otorgan:
  • Maestría | Gestión Logística del Transporte Multimodal
    Master | Multimodal Transportation & Logistics Management
  • Especialización | Logística del Transporte Internacional de Mercancías.
    Logistics Specialist | International Freight Transportation
Información: Universidad INTERAMERICANA | Panamá
Lic. Glenis POLO | gpolo@uip.pa | Tel.: +507 323-6600 | Ext. 6227

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Maestría Gestión Logística del Transporte

MGL | Objetivos

  • Proporcionar a los alumnos una formación rigurosa en la Planeación, Desarrollo y la Operación de la Cadena de Suministro (Supply Chain Management), con énfasis en la Gestión Logística del Transporte Multimodal.
  • Brindar al estudiante los conocimientos necesarios para administrar de manera eficiente los recursos involucrados en los procesos logísticos, e integrados a la Gestión de la Cadena de Suministro (Supply Chain Management).
  • Vincular al estudiante en un entorno global, que amplíe su "Visión Logística" sobre la Cadena de Suministro (Supply Chain Management), clave en el desarrollo de los negocios del nuevo milenio.
  • Proveer al estudiante de las herramientas y los conocimientos fundamentales para el diseño y establecimiento de los procesos relacionados con la Gestión Empresarial del Transporte Internacional, la Distribución Física de Mercancías (nacional e internacional) y la Operación Global de la Cadena de Suministro (Global Supply Chain).
  • Ofrecer a los estudiantes una "Visión Gerencial" y un conocimiento adecuado de la logística desde el punto de vista técnico, comercial, jurídico, económico, entre otros aspectos.

MGL | Dirigido a

  • Profesionales (directivos, técnicos, consultores) que trabajan o tienen previsto trabajar en la Gestion Logística del Transporte y/o la Cadena de Suministro (Supply Chain Management).
  • Ejecutivos y profesionales de empresas de logística, transporte (marítimo, aéreo, terrestre), puertos, almacenamiento, distribución, seguros, comercio exterior (empresas importadoras y exportadoras), agentes de carga, agentes de aduana, bancos, consultores legales, profesionales náuticos, inspectores de carga, docentes universitarios, entre otras áreas.
  • Profesionales universitarios sin experiencia laboral que quieran completar su formación como especialistas en la Gestión Logística del Transporte Multimodal y la Cadena de Suministro (Supply Chain Management).

MGL | Metodología

El desarrollo "MODULAR" de la Maestría en Gestión Logística del Transporte incluye la realización de una (1) materia mensual, que se imparte durante una (1) semana. Las clases se dictan de martes a sábado (horario nocturno).

Las clases magistrales se dictan con base en aproximaciones teóricas de destacados profesores y conferencistas internacionales, con amplia formación académica, quienes provienen del sector empresarial y comparten la experiencia profesional desarrollada en su área, enriqueciendo el proceso académico con ejemplos prácticos y vivenciales, así como otras actividades complementarias como giras académicas | prácticas profesionales.

Combinando la metodología presencial con los recursos tecnológicos de última generación, la Maestría en Gestión Logística del Transporte le permite al alumno, cómoda y fácilmente, repasar y profundizar en los temas estudiados en clase, a través de los Videos de Clase, Biblioteca Virtual, Edu-Blogs, Videoconferencias, Foros de Consulta, Manuales del Participante especialmente diseñados para el estudio de los módulos, y del Campus Virtual, manteniendo contacto permanente con el Profesor y el Coordinador Académico.

Los alumnos pueden diseñar su propio ritmo de aprendizaje, de acuerdo con sus posibilidades y su situación personal. Esta flexibilidad es posible gracias a la atención y apoyo de los profesores, que le guían de un modo personalizado a través de todo el proceso formativo hacia la consecución de los objetivos, eliminando así el aislamiento académico con el que suele relacionarse la formación semipresencial y a distancia.

La "Educación Digital" de la Maestría en Gestión Logística del Transporte no tiene restricciones de tiempo ni espacio. Es permanente, está disponible a toda hora, en cualquier momento y en cualquier lugar.

Información: Universidad INTERAMERICANA | Panamá
Lic. Glenis POLO |
gpolo@uip.pa | Tel.: +507 323-6600 | Ext. 6227

MGL | Formación Práctica

La formación práctica no sólo se circunscribe al ámbito del aula, se pone de manifiesto a lo largo del módulo, en los siguientes aspectos:

- LLL | Lifelong Learning: A través de la Educación Digital o "Digital Training", ahora es posible masificar los procesos de enseñanza-aprendizaje, respetar el tiempo, el espacio y los ritmos de aprendizaje de cada alumno (capacitación para adultos), estimulando el pensamiento crítico, el potencial creativo, el trabajo en equipo, el aprendizaje a lo largo de toda la vida (Lifelong Learning) y la iniciativa empresarial.

- PBL | Problem Based Learning: Los conocimientos son adquiridos a través del cuestionamiento analítico, con el fin que el alumno los incorpore a sus propias estructuras mentales. En esta metodología se incorpora la oportunidad de investigar y transferir aprendizajes anteriores a situaciones nuevas.

- Juegos de Simulación: Se busca exponer a los participantes al ejercicio de generar estrategias y diseñar los diferentes mecanismos y herramientas para adelantar y controlar su ejecución. Los software de simulación le permiten al alumno integrar y considerar efectivamente la mayoría de las áreas de una operación logística, sus interrelaciones y complejidades en el momento de implementar una estrategia y/o tomar una decisión gerencial.

- Casos de Estudio: La metodología de los "casos de estudio" es una enseñanza ágil y práctica, mediante descripciones de situaciones empresariales reales, que hay que identificar y solucionar.

- Talleres Vivenciales: A través de ejercicios prácticos se facilita el fortalecimiento de las capacidades y las habilidades de los participantes en temas puntuales.

- Visitas dirigidas: Instalaciones Portuarias, Centros Logísticos Aeroportuarios, Centros de Distribución, Plataformas Logisticas (nacionales e internacionales), asistencia a congresos y ferias del sector, entre otras actividades.

La "Educación Digital" de la Maestría en Gestión Logística del Transporte Multimodal, permite que los alumnos aprendan el contenido teórico, a través de la comunicación interpersonal, fundamental en los entornos de "aprendizaje colaborativo", ya que posibilita el intercambio de información, el dialogo y la discusión entre todas las personas implicadas en el proceso académico, facilitando la solución de problemas y toma de decisiones.

El aprendizaje colaborativo es una manera de diálogo y entendimiento interpersonal en el salón de clases, y en el proceso de acompañamiento virtual; aquí cada estudiante es responsable de una parte del trabajo en grupo y de su propio aprendizaje.

Para trabajar colaborativamente se requieren grupos, frente a ello se cuenta con la participación metodológica y la experiencia de un profesor | facilitador, que asume el rol de mentor y guía del proceso de aprendizaje.